Nom de l’auteur/autrice :Marie Christine Guérin

Découverte du Tchoukball

C’est plein d’entrain que les GS/CP sont allés à la salle du Donjon, découvrir le Tchoukball avec Jimmy, un éducateur sportif municipal. Pour se préparer à ce jeu, il a d’abord fallu s’entraîner à lancer la balle, bien la recevoir et coopérer avec les autres. Nous vous en dirons plus dans les prochaines séances !

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Découverte du rugby

Jeudi 12 juin, les CP ont bénéficié d’une séance de découverte du rugby avec Thomas, du Club de Rugby des Herbiers.

Ce fut l’occasion de manier le ballon ovale, l’aplatir dans l’en-but, accepter le contact avec les autres et lutter pour récupérer le ballon de l’adversaire ! 

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Observation du ruisseau

Jeudi 15 mai, Lilian est revenu dans notre classe pour aller observer un ruisseau, non loin de l’école.

Nous avions pour mission de mesurer la largeur du ruisseau, sa profondeur, évaluer la clarté de son eau, pêcher et observer ses petits habitants.

La pêche a été assez bonne puisque nous avons rapporté dans notre seau : des gammares, des larves de libellules et demoiselles, des limnées, nèpes et même un petit poisson ! Nous les avons observé en classe puis Lilian est allé les remettre dans le ruisseau.

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Les Sables d’Olonne

Ce lundi 12 mai, nous sommes allés aux Sables d’Olonne, découvrir la pêche à pied et l’ïle Penotte.

Quelle joie de chercher entre les rochers les crabes, crevettes, et autres petits animaux marins et coquillages !

Ensuite, après avoir pique-niqué sur la plage, nous avons mené l’enquête dans l’île Penotte, sur les traces des pirates.

Ce quartier, recouvert de fresques en coquillages, nous a tous émerveillés.

Merci à tous les accompagnateurs ! Ce fut une belle journée pour tous ! 

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Ateliers eau

Jeudi 24 avril, Lilian est venu nous parler de l’eau sous toutes ses formes. Nous avons ensuite participé à 4 ateliers d’expériences sur l’eau : Comment nettoyer l’eau sale ? Reconnaître les bruits de l’eau. Découvrir les habitants d’un cours d’eau, les plantes et la chaîne alimentaire. Enfin, nous avons tenté de découvrir différentes eaux grâce à nos sens. Nous avons ainsi appris qu’il ne fallait pas se fier à la couleur de l’eau pour dire si elle était potable ou non !

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Flotte / Coule

Dans le cadre des sciences, nous avons fait une expérience permettant de voir ce qui flottait et ce qui coulait. Nous avons ensuite essayé de faire flotter une bille en fabriquant une petite barque avec de la pâte à modeler. Et bien évidemment, ce fut l’occasion de parler d’Archimède, ce grand scientifique grec qui découvrit le principe de la flottaison.

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